Progetti "PRIMO ANNO" DEMM

CORSI DI LAUREA E CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO

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Progetto Virgilio - GIURISPRUDENZA

Il progetto prevede l’individuazione da parte del Consiglio del Corso di Studio di alcuni docenti-tutor e la selezione di un egual numero di studenti-tutor per lo svolgimento di attività di orientamento e supporto agli studenti iscritti al primo anno di corso. Gli immatricolati sono divisi in gruppi. A ciascun gruppo è assegnato uno studente-tutor e un docente-tutor. Coordinandosi con il docente di riferimento, lo studente-tutor svolge una funzione di interfaccia tra i nuovi iscritti e il Corso di Studio al fine di: a) offrire un punto di riferimento concreto per le attività didattiche (programmazione degli studi, sostenimento degli esami di profitto); b) reperire informazioni e raccogliere segnalazioni su eventuali criticità; c) raccogliere le richieste degli studenti relative sia ad aspetti logistici e organizzativi sia ad altri tipi di problematiche.

GRUPPO 1: Docente Tutor - Katia Fiorenza / Studente Tutor - Pieradamo Giannini (p.giannini@studenti.unisannio.it) / Immatricolati (a.a 2025/2026)

GRUPPO 2: Docente Tutor - Nicola Ruccia / Studente Tutor - Federica De Cristofaro (f.decristofaro2@studenti.unisannio.it) / Immatricolati (a.a 2025/2026)

GRUPPO 3: Docente Tutor - Cristina Ciancio / Studente Tutor - Annamaria Varricchio (a.varricchio19@studenti.unisannio.it) / Immatricolati (a.a 2025/2026)

GRUPPO 4: Docente Tutor - Rosanna Pagliuca / Studente Tutor - Romualdo Grillo (r.grillo1@studenti.unisannio.it) / Immatricolati (a.a. 2025/2026)

GRUPPO 5: Docente Tutor - Federica Barbieri / Studente Tutor - Mariano Viglione (m.viglione3@studenti.unisannio.it) / Immatricolati (a.a. 2025/2026)

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Students' Angel - ECONOMIA AZIENDALE

Ad ogni docente è affidato un gruppo di studenti del primo anno da affiancare e sostenere durante l’intero percorso formativo. Ciascun nuovo immatricolato riceve dal proprio docente “angelo” una e-mail informativa e di contatto, con indicazioni specifiche su finalità del progetto, modalità e tempi di interazione. Per gli studenti, è una preziosa occasione di confronto su tematiche inerenti il proprio percorso formativo o su eventuali problematiche incontrate.

Per segnalare eventuali problematiche e/o richiedere informazioni riguardanti la didattica e i servizi di orientamento in itinere, è possibile scrivere al seguente indirizzo di posta elettronica:

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Smart EBF - ECONOMIA BANCARIA E FINANZIARIA

Il progetto Smart (acronimo di Sostegno, Monitoraggio, Ascolto, Ricognizione, Tutorato) esprime la disponibilità dei docenti del Corso di Laurea a offrire il proprio supporto agli studenti a fronte delle difficoltà che potrebbero incontrare nel corso del primo anno di corso e durante il successivo percorso universitario.

Scopri di più

Scrivi a orientamento.ebf@unisannio.it (account di posta elettronica dedicato alle attività di orientamento in itinere EBF per favorire i contatti tra docenti e studenti)

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SAF – Study, Achieve, Future - STATISTICA PER LE ASSICURAZIONI E LA FINANZA

Tutorato per il successo formativo

Il progetto SAF – Study, Achieve, Future è un’iniziativa di tutorato rivolta agli studenti del Corso di Studio in Statistica per le Assicurazioni e la Finanza (SAF), finalizzata a sostenere il percorso accademico, promuovere il successo formativo e sviluppare competenze coerenti con le esigenze del profilo professionale in uscita. I destinatari sono tutti gli studenti iscritti al CdS SAF, con particolare attenzione a quelli del primo anno e a coloro che presentano difficoltà nel percorso di studi. Gli obiettivi principali riguardano il miglioramento della regolarità delle carriere e la riduzione del fenomeno dell’abbandono, nonché il supporto al consolidamento delle competenze di base e caratterizzanti, al fine di favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi del CdS e promuovere un apprendimento autonomo ed efficace. Nell’ambito del progetto, è riservata particolare attenzione agli studenti con esigenze specifiche (pendolari, lavoratori e atleti professionisti) e a quelli in condizioni di fragilità, quali studenti con disabilità, DSA e BES. 

Gli studenti possono rivolgersi ai seguenti tutor:

Ogni studente può, in autonomia, segnalare problematiche specifiche e/ criticità relative al percorso di studio al seguente indirizzo e-mail:

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CORSI DI LAUREA MAGISTRALE

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Progetto Tutor EM - ECONOMIA E MANAGEMENT

Il progetto prevede l'assegnazione ad ogni studente iscritto al primo anno di corso di un docente-tutor di orientamento al fine di offrire un punto di riferimento concreto per le attività didattiche e formative (programmazione degli studi, tirocini, ecc.) e supportare lo studente laddove si presentino criticità nel percorso di studio magistrale. L’attività del docente-tutor di orientamento non si sostituisce all’attività di tutorato disciplinare, bensì è finalizzata a orientare ed accompagnare lo studente nello svolgimento del percorso di studi. Lo studente può contattare il docente-tutor di orientamento assegnato inviando una mail mediante la casella di posta elettronica istituzionale Unisannio.

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SSA – Study, Specialize, Achieve - SCIENZE STATISTICHE E ATTUARIALI

Tutorato per il successo formativo e la specializzazione avanzata

Il progetto SSA – Study, Specialize, Achieve è un’iniziativa di tutorato rivolta agli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Statistiche e Attuariali (SSA), finalizzata a sostenere il percorso accademico, promuovere il successo formativo e favorire lo sviluppo di competenze avanzate coerenti con i profili professionali in uscita. I destinatari sono tutti gli studenti iscritti al Corso di Laurea Magistrale in SSA, con particolare attenzione a quelli del primo anno e a coloro che presentano difficoltà o ritardi nel percorso di studio. Gli obiettivi principali riguardano il miglioramento della regolarità delle carriere e la riduzione del fenomeno dell’abbandono, nonché il supporto al consolidamento delle competenze avanzate nelle discipline statistiche e attuariali, al fine di favorire il raggiungimento degli obiettivi formativi del CdS, promuovere un apprendimento autonomo ed efficace e facilitare la transizione verso il mondo del lavoro o verso percorsi di dottorato e/o di formazione post-laurea. Nell’ambito del progetto, è riservata particolare attenzione agli studenti con esigenze specifiche (pendolari, lavoratori e atleti professionisti) e a quelli in condizioni di fragilità, quali studenti con disabilità, DSA e BES. 

Gli studenti possono rivolgersi ai seguenti tutor:

Ogni studente può, in autonomia, segnalare problematiche specifiche e/ criticità relative al percorso di studio al seguente indirizzo e-mail:

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